古筝是社会艺术水平考级的常见科目之一。各地考级机构在级别设置上略有差异，通行做法是从一级起步、逐级向上，不同机构的最高级别划分并不完全一致，具体以当地当年发布的考级简章为准。
低级别通常侧重基本指法的规范性，以及音准与节奏的稳定。这一阶段曲目篇幅较短，对速度要求不高，考查重点更多落在坐姿、手型与触弦方式是否已经形成正确习惯。
中级别开始加入双手配合、摇指与快速指序等内容，曲目对速度与力度变化的要求逐步提高，同时也会考查演奏者对乐曲段落结构的把握，而不只是把音符弹对。
高级别更强调乐句处理、音色控制与整曲的完整度。曲目往往篇幅更长、技术密度更高，也更看重演奏者对作品风格背景的理解。
准备考级时，比较稳妥的做法是先请老师评估当前水平与目标级别之间的差距，再按阶段安排练习计划，避免为了赶进度而跳过基础指法的打磨。